怀特海从哲学视角探讨“教育如何激发人的生命力”，强调知识的内化而非填鸭式灌输。书中“浪漫-精确-综合”的三阶段学习理论，帮助教师理解学生认知发展的规律。
《教育的目的》的主要侧重点在于智力的教育，在所有的章节中，都将始终贯穿着这样一个主题，并从多个视角进行说明——简单地说，就是——学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。 这是一本奇书，值得所有人认真研读的奇书！
